Autoestima y creatividad

2010-08-20T07:00:00.000-07:00

La autoestima se define como el valor que se suele dar una persona como valiosa. También se le conoce como "amor propio".
Advertencia: No debe confundirse con narcisismo o egoísmo.
La autoestima está íntimamente relacionada con la creatividad. De hecho, una persona con autoestima alta puede desarrollar cosas nunca antes vistas ya que considera que puede ser tomado en cuenta.
Para mantener la autoestima alta, es necesario motivar al niño de forma positiva. Ello implica:

En el caso de aplicar disciplina sólo debe ser reprendida la conducta, no al niño. Ejemplo: es mejor decir "Lo que hiciste estuvo mal hecho, pero aún así te sigo queriendo" en vez de "¡Muchacho del carrizo, eres un inútil, nunca vas a servir para nada, irás a vivir en la m...!"
Si el niño sabe dibujar es bueno estimularlo con frases como "¡Qué bien lo hiciste!" en vez de decirle "¿Qué es ese mamarracho?" O peor aún: echar a la papelera sus "obras".
Es bueno que los padres apliquen estrategias más asertivas como: responsabilizar, dar ánimos, anticipar, etc., en lugar de imponer normas severas, dar órdenes, moralizar, exigir, etc.
Es mejor dejar que la persona se equivoque para así aprender de sus errores. De hecho se dice popularmente que "equivocándose uno aprende rápido". Si se le reprende severamente aun cuando haya sido una falta leve puede desarrollarse inseguridad, temores y dudas.

No obstante, algunas personas pueden hacer cosas indebidas sin quererlo, por lo cual no comprenden por qué se les disciplina. Es el caso de quienes sufren de discapacidades psicosociales como el autismo o el síndrome de Asperger. Estas personas ameritan un cuidado especial, estimulándolas de acuerdo con sus capacidades y/o limitaciones.

Cómo Desarrollar la Creatividad

2008-12-29T05:29:00.000-08:00

La creatividad (también conocida como inventiva o pensamiento original) es una condición del ser humano en la cual surgen ideas o experimentos extraídos de la nada.
De la creatividad han salido los famosos inventos de hoy en día: el teléfono, la radio, el televisor, la bombilla eléctrica, el automóvil, etc.
Es una herramienta imprescindible para actividades como: publicidad y mercadeo, diseño gráfico (artes gráficas, multimedia o páginas web), diseño de modas, industrial, automotriz; entre muchos otros.
Se dice que la creatividad se ubica en el hemisferio cerebral derecho, por lo cual de ello se intuye que las personas zurdas son más creativas que las diestras.
El perfil de una persona creativa se denota en las siguientes cualidades:
· Imaginación
· Alto grado de autoestima
· Espíritu crítico
· Flexibilidad
· Intuición
· Soltura
· Libertad (sentirse libre, sin ataduras)
· Entusiasmo
Sin embargo, existen ciertas cualidades que pueden hacer bloquear la creatividad y de esta manera caer en una monotonía que puede incluso llegar a ser nociva:
· Temor a hacer el ridículo
· Falta de socialización
· Falta de autoestima
· Respeto excesivo por la autoridad (padres, maestros, jefes, etc.)
· Presión (coacción)
En esto influyen diversos factores:
· Que la persona sufra una discapacidad comunicativa (sordera, ceguera) o psicosocial (autismo, síndrome de Asperger, etc.)
· Que los superiores (padres, jefes, maestros) sean excesivamente estrictos, exigentes o quisquillosos.
· Si no existe ningún tipo de motivación en el trabajo
· Si se trabaja sin vacaciones ni días libres.
· Cuando los padres desde niños les dicen cosas como: “vas a ser un inútil”, “tú todo lo botas”, “no sirves para nada”. Esto les daña su autoestima.
· Cuando a uno no se le permite expresar sus ideas.
· Cuando se le hace trabajar o estudiar a alguien en algo que no le gusta simplemente porque "eso es lo que hay".
Para poder desarrollar personas más creativas es necesario:
· Dejar que la persona exprese sus ideas
· Motivar a estas personas
· No esperar demasiado de estas personas
· Darles vacaciones como mínimo una vez al año.

La Creatividad

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